唐邈芳，女，生于1973年3月，四川省开江县人。毕业于北京大学中文系文艺学专业，硕士研究生学历，文学硕士学位。2006年7月到唐山师范学院任教，现为文学院副教授。先后主讲的课程：管理类课程“行政管理学”“现代管理学”“人力资源管理”；秘书通用能力训练类课程“秘书人际沟通”“秘书创意思维”“求职面试训练”；写作能力培养系列课程“（文学）写作”“秘书写作”“申论”。主要研究方向：人际沟通与情商管理、写作学。

主要教研成果：

2019年 参研教育部高等教育司全国秘书专业产学合作教学实践能力提升师培项目。（排名第五）

2018年 发表《申论写作创意化的实训体系构建》，《教育教学论坛》第18期。（独立）

2016年 参研河北省教改课题：秘书学专业本科生职业综合能力实训体系构建。（排名第三）

2016年 发表《申论写作由模式化走向创意化的教学改革探索》，《教育教学论坛》第18期。（独立）

2015年 编著秘书学本科教材《人际沟通概论》，华东师范大学出版社出版。（排名第二）

2014年 主编教育部“十二五”规划教材《秘书沟通实务》，高等教育出版社出版。（排名第二）

2013年 主持唐山师范学院教改课题：申论由套路化向创意化提升的创新教学模式研究。

2013年 参研唐山师范学院教改课题：适合职业化诉求的公共关系教学模式探究。（排名第二）

2012年 参研唐山师范学院教改课题：《秘书沟通实务》课程教材建设研究与实践。（排名第二）

2009年 参编文秘教材《秘书会务管理》，北京大学出版社出版。

主要科研成果：

2017年 参研河北省教育科学规划项目：城市特色文化建设视阈下的唐山近代工业遗产保护与开发。（排名第二）

2017年 参研河北省社会科学发展研究项目：京津冀一体化背景下河北省资源型城市的公共文化空间建设——以唐山市为例。（排名第四）

2015年 主持唐山市社科联研究课题：唐山市行政窗口工作人员服务质量的提升策略。

2014年 参研河北省社科联课题：唐山市文化创意产业园区建设与发展研究。（排名第四）

2014年 发表《有效沟通之倾听策略》，《办公室工作》第17期。（排名第一）

2014年 发表《倾听过程中应遵循的反馈原则》，《秘书》第9期。（排名第二）

2014年 参研河北省社科基金项目：聚焦农村留守老人、留守儿童群体 深化拓展“善行河北”主题道德实践活动。（排名第二）

2013年 参研唐山市社科联研究课题：唐山市理想政府形象塑造的公关策略。（排名第二）

2012年 参研唐山师范学院“城市文化建设与可持续发展研究基地”课题：唐山城市形象公众认知调研报告。（排名第四）

2010年 编著《唐诗》（上、中、下），北京：同心出版社出版。（排名第一）

教学科研获奖：

2017年 教研成果“以提升秘书职业能力为目标的‘秘书沟通’课程教材开发”唐获山师范学院优秀教学成果三等奖。

2015年 参研的河北省社科基金项目：聚焦农村留守老人、留守儿童群体 深化拓展“善行河北”主题道德实践活动，获第九届河北省社会科学基金项目优秀成果奖三等奖。