主要论文：《自主阅读指导模式的理论探析》（《课程•教材•教法》人民教育出版社），《语文教材研究内容体系的构建与实验》（《中国高等教育》）《论作者、编者、学生、教师四位一体》《中学语文教学》：《论语文课堂教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略的匹配一致》（《语文教学之友》（人民大学《中学语文教学复印资料》全文转载），《论语文课堂教学内容的优化》（《中小学教材教学》，（人民教育出版社），《着眼于教育生态，优化语文课堂教学资源》（《语文建设》），《论语文教学实施素质教育的方法（《中小学语文教学问题与对策》（人民教育出版社）（《近二十年语文教学改革与新课标》武汉大学出版社全文转载），《关于语文教材研制中两个问题的思考》（《课程•教材•教法》，收录《2013中国基础教育学科年鉴•语文卷》）。